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Innovazione UniMarconi: il calcolo quantistico diventa un gioco

di Redazione Espresso Italia
01/05/2026
Scoprite le nuove modalità di diffusione della conoscenza attraverso ONDA dell'Università Marconi per il calcolo quantistico.

Scoprite le nuove modalità di diffusione della conoscenza attraverso ONDA dell'Università Marconi per il calcolo quantistico.

Attraverso lo spin-off ONDA l’ateneo lancia Quantum Factory, un videogame educativo per spiegare i segreti della fisica moderna.

L’Università degli Studi Guglielmo Marconi introduce nuove modalità di diffusione della conoscenza attraverso ONDA, uno spin-off nato per trasformare la didattica complessa in esperienze interattive. Il progetto, sviluppato all’interno del Dipartimento di Scienze Ingegneristiche, mira a rendere accessibili le frontiere della tecnologia digitale. Infatti, l’ateneo consolida il suo ruolo nella ricerca e nella Terza Missione, puntando sull’integrazione tra gioco e apprendimento scientifico. Intanto, l’iniziativa Quantum Factory si pone l’obiettivo di alfabetizzare il pubblico sui principi del calcolo quantistico.

La missione dello spin-off ONDA nel dipartimento di ingegneria

Il Dipartimento di Scienze Ingegneristiche ha creato questa realtà per rispondere alle sfide della comunicazione scientifica moderna. ONDA si dedica allo sviluppo di soluzioni di educational gaming di alto profilo tecnologico. Quindi, l’obiettivo primario è tradurre concetti accademici in strumenti digitali agili e coinvolgenti. Questa struttura rappresenta un ponte fondamentale tra l’università e la società civile. Per questo motivo, ogni iniziativa mira alla valorizzazione delle conoscenze maturate durante le attività di ricerca.

Quantum Factory e la sfida del quantum computing

L’attività centrale dello spin-off riguarda attualmente Quantum Factory, un videogioco progettato per la divulgazione dei principi quantistici. Questo strumento permette di esplorare le basi di una tecnologia che cambierà il mondo dell’informatica. Mentre l’utente affronta le missioni, impara a gestire logiche che sfuggono alla fisica classica. Pertanto, l’applicazione di queste nuove modalità di diffusione della conoscenza attraverso ONDA risponde a una reale esigenza formativa contemporanea.

Apprendere l’entanglement e la sovrapposizione quantistica

Il gioco propone un approccio interattivo che guida lo studente attraverso missioni e livelli progressivi. Gli utenti possono comprendere la sovrapposizione, l’interferenza e l’entanglement senza ricorrere esclusivamente a complessi modelli matematici. Inoltre, la struttura a livelli garantisce che ogni nozione venga assimilata prima di passare alla sfida successiva. Di conseguenza, il processo educativo diventa gratificante e stimolante per ogni tipologia di giocatore. Tuttavia, la profondità scientifica del contenuto resta garantita dalla supervisione del dipartimento.

Il valore della Terza Missione per l’Ateneo Marconi

L’iniziativa si inserisce nel quadro delle attività di Terza Missione dell’Ateneo, rafforzando il legame tra accademia e territorio. Valorizzare le scoperte scientifiche significa anche saperle comunicare con efficacia a un pubblico non specialistico. In questo modo, l’università assolve al suo compito di promotore culturale e sociale. «Le università sono chiamate oggi a svolgere un ruolo attivo nella diffusione delle competenze e nella comprensione delle tecnologie emergenti», afferma il Presidente Alessio Acomanni.

La visione di Alessio Acomanni sui linguaggi innovativi

Il Presidente dell’ateneo sottolinea come l’innovazione sia la chiave per una formazione consapevole nel 2026. Secondo Acomanni, l’utilizzo di linguaggi contemporanei è essenziale per coinvolgere le nuove generazioni. «Iniziative come ONDA rappresentano un esempio concreto di come sia possibile rendere accessibili contenuti complessi attraverso linguaggi innovativi», ha dichiarato il Presidente. Queste parole riflettono l’impegno dell’Università Marconi nel formare una cultura scientifica solida e moderna.

Metodologie online e formazione d’eccellenza dal 2004

L’Università Marconi, riconosciuta dal MIUR nel marzo 2004, è stata la prima università digitale nel panorama italiano. L’ateneo unisce metodologie di formazione online con attività in presenza, come seminari e laboratori tematici. Questo modello ibrido assicura i migliori risultati di formazione umana e culturale per ogni iscritto. Proprio l’integrazione di nuove modalità di diffusione della conoscenza attraverso ONDA dimostra la capacità di evoluzione costante della struttura. Il parterre di docenti esclusivo contribuisce a mantenere altissimi gli standard didattici.

Un parterre di 80.000 studenti tra laurea e post-laurea

L’università accoglie oggi oltre 80.000 studenti distribuiti in 21 corsi di laurea e 60 corsi post-laurea. L’offerta formativa spazia dalle scienze ingegneristiche alle professioni legali, grazie a una scuola di specializzazione dedicata. Inoltre, l’approccio multidisciplinare favorisce una visione globale del mercato del lavoro attuale. Intanto, i ricercatori continuano a sviluppare strumenti digitali per potenziare le capacità analitiche degli allievi. La crescita costante della comunità accademica conferma la validità di questa visione internazionale.

Sviluppo di strumenti digitali per la società del futuro

La creazione di videogiochi educativi non è solo una scelta metodologica, ma una necessità strategica. In un mondo dominato dai dati, comprendere il quantum computing diventa un vantaggio competitivo fondamentale. ONDA fornisce gli strumenti necessari per non restare esclusi da questa rivoluzione tecnologica. Infatti, la diffusione di una cultura scientifica accessibile è la base per lo sviluppo economico nazionale. Per tale ragione, l’università investe risorse nello studio di interfacce utente sempre più intuitive.

Risultati formativi e rafforzamento tra università e società

L’integrazione tra didattica e ricerca produce risultati concreti nella valorizzazione del capitale umano. Ogni missione di Quantum Factory è studiata per lasciare un segno duraturo nella memoria dell’utente. Quindi, l’apprendimento non è più vissuto come un obbligo, ma come una scoperta personale. L’Università Marconi continua così a promuovere un modello di eccellenza basato sull’impiego di tecnologie all’avanguardia. Il futuro della conoscenza passa inevitabilmente attraverso l’innovazione e la capacità di sapersi raccontare.

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